為進一步提升輔導員隊伍的專業(yè)素養(yǎng)與工作能力，更好地守護學生健康成長，2025年11月21日晚19：30，學生工作部于鄠邑校區(qū)開物樓117舉辦了以“守護青春，相伴成長——學生情感問題的識別與應對策略”為主題的輔導員交流研討沙龍。本次沙龍邀請地球科學與工程學院輔導員劉學斌擔任主講人，活動由學生工作部學生心理成長指導中心主任焦文潔主持，學生工作部副部長畢軼慧及院（系）輔導員代表參會。
分享環(huán)節(jié)中，劉學斌老師結(jié)合學生工作經(jīng)驗，分析了大學生情感問題的主要成因，并圍繞"觀察者、傾聽者、引導者、啟發(fā)者、陪伴者、支持者"六大角色，分享了應對策略及工作反思。在交流環(huán)節(jié)，與會輔導員們敞開心扉，結(jié)合自身工作中的困惑與感悟積極發(fā)言。焦文潔談到，情感困惑是大學生成長過程中的常見課題，建立信任、溫暖的師生關系是開展情感關懷工作的關鍵。她從日常溝通、共情傾聽技巧運用等方面，分享了構(gòu)建良好師生信任的實用方法，幫助輔導員精準把握學生需求，提升情感支持的專業(yè)性和有效性。
活動最后，畢軼慧對本次沙龍的舉辦成效給予充分肯定。她表示，本次沙龍既有情感關懷的溫度，又兼具專業(yè)指導的深度，劉學斌老師的分享內(nèi)容詳實。她強調(diào)，輔導員作為學生健康成長的“暖心引路人”，希望大家以此次沙龍為契機，將所學所悟轉(zhuǎn)化為實際工作動力，在給予學生情感關懷的同時，也不忘關照自身心理健康，以更好的狀態(tài)投入育人工作。
本次沙龍成功舉辦，借助專業(yè)分享與深入交流的形式，不僅有效提升了輔導員隊伍對學生情感問題的識別與應對能力，更促進了各院系間的經(jīng)驗共享與工作協(xié)同，為學校構(gòu)建完善的學生情感支持體系筑牢堅實基礎，進一步為育人工作高質(zhì)量發(fā)展注入動力。
