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音樂(lè)理論教研室開展公開觀摩教學(xué)系列活動(dòng)之四

作者:駱珞 發(fā)布時(shí)間:2019-04-16 10:28:36 瀏覽:

4月15日上午,音樂(lè)系理論教研室教師駱珞在二號(hào)教學(xué)樓1506教室舉行了題為《繁復(fù)對(duì)位的實(shí)踐應(yīng)用》的公開課。公開課介紹了復(fù)調(diào)音樂(lè)的技術(shù)分類與寫作手法,重點(diǎn)結(jié)合音樂(lè)作品的實(shí)例,分析了“繁復(fù)對(duì)位”這一技術(shù)在音樂(lè)中的常用表現(xiàn)手段。課堂上教師指導(dǎo)學(xué)生以民族器樂(lè)小合奏與無(wú)伴奏人聲小合唱的不同形式,分別展演了學(xué)生運(yùn)用“繁復(fù)對(duì)位”技術(shù)創(chuàng)作改編的藝術(shù)實(shí)踐作品。針對(duì)實(shí)踐,教師與學(xué)生展開深入的探討,最后就寫作與實(shí)踐運(yùn)用中需要注意的重點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題做以總結(jié)。

音樂(lè)系領(lǐng)導(dǎo)與理論教研室教師集體觀摩了公開課。

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