親愛的老師們：
秋光正好，碩果滿枝，在這沉淀收獲、播種新望的愜意時節(jié)，我們迎來了第41個教師節(jié)。今年教師節(jié)的主題是“以教育家精神鑄魂強師 譜寫教育強國建設(shè)華章”。在此，謹向辛勤耕耘在教學(xué)、科研、管理、服務(wù)一線的全體教職工，致以節(jié)日的祝賀和崇高的敬意！向長期關(guān)心支持學(xué)校事業(yè)發(fā)展的離退休老同志，致以親切的問候和誠摯的感謝！
歲月不居，時節(jié)如流。一批又一批西石大人牢記為黨育人為國育才使命，大力弘揚教育家精神，在教學(xué)科研、管理服務(wù)等崗位上兢兢業(yè)業(yè)、默默奉獻，以飽滿的熱情與堅定的信念躬身教育事業(yè)，推動學(xué)校各項事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展不斷取得新成果。
矢志篤行奮進，學(xué)校發(fā)展邁上新臺階。過去的一年，是學(xué)校砥礪奮進、開拓創(chuàng)新的一年。全校上下齊心協(xié)力，攻堅克難，各項事業(yè)取得了令人矚目的成績。在學(xué)科建設(shè)方面持續(xù)發(fā)力，新增了多個優(yōu)勢學(xué)科專業(yè)，進一步優(yōu)化了學(xué)科布局，提升了學(xué)校的整體學(xué)科實力。在人才培養(yǎng)方面，不斷深化教育教學(xué)改革，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，學(xué)生的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力得到顯著提高，在各類學(xué)科競賽和社會實踐中屢獲佳績。學(xué)校的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)不斷完善，校園環(huán)境更加優(yōu)美宜人，為師生們提供了更加良好的學(xué)習(xí)和工作條件。這些成績的取得，離不開每一位教職工的辛勤付出和無私奉獻，是大家共同努力的結(jié)果。
傳學(xué)養(yǎng)德育人，踐行立德樹人使命。廣大教師堅守兩地三校，潛心治學(xué)、立德樹人，扎根講臺、傳道授業(yè)。深耕教研教改，創(chuàng)新教學(xué)方法，精心設(shè)計教學(xué)內(nèi)容，提升教育教學(xué)質(zhì)量；踐行“四有”好老師標準，當(dāng)好“四個引路人”，先后涌現(xiàn)出第三批全國高校黃大年式教師團隊、全國模范教師，以及陜西省高校黃大年式教師團隊、陜西省師德先進集體、陜西省師德標兵等師德先進典型，用堅定的理想信念引領(lǐng)學(xué)生成長成才，以實際行動詮釋著教育家精神。
勇攀科研高峰，助力科學(xué)技術(shù)創(chuàng)新。科研創(chuàng)新是學(xué)校發(fā)展的核心動力，廣大教師潛心鉆研、勇攀高峰，積極參與國家重大科研項目，緊密圍繞國家能源事業(yè)發(fā)展的需求，開展了一系列具有前瞻性和創(chuàng)新性的研究工作，連續(xù)兩年獲得陜西省科學(xué)技術(shù)進步獎一等獎。這些成績的取得，不僅提升了學(xué)校的學(xué)術(shù)聲譽，形成了濃厚的科研氛圍，更為能源強國貢獻了西石大智慧。
精細管理服務(wù)，筑牢學(xué)校發(fā)展根基。在學(xué)校的管理服務(wù)崗位上，廣大教職工工作嚴謹、認真負責(zé)，從學(xué)校的日常行政事務(wù)處理，到教學(xué)資源的合理調(diào)配；從校園安全的維護，到后勤保障的貼心服務(wù)，都離不開各位教職工的辛勤付出。在面對各種突發(fā)情況和緊急任務(wù)時，你們總是迅速響應(yīng)，高效解決問題，確保學(xué)校高校運轉(zhuǎn)。你們以優(yōu)質(zhì)的管理和貼心的服務(wù)，為師生們創(chuàng)造了一個和諧、穩(wěn)定、有序的學(xué)習(xí)和工作環(huán)境，成為學(xué)校發(fā)展的堅強后盾。
新征程呼喚新作為，新使命激勵新?lián)?dāng)。學(xué)校第三次黨代會為學(xué)校發(fā)展擘畫新藍圖，我們應(yīng)當(dāng)凝心聚力、團結(jié)奮進，以更加飽滿的熱情、更加昂揚的斗志、更加務(wù)實的作風(fēng)，緊密圍繞建設(shè)“幸福西石大、文化西石大、一流西石大”主基調(diào)，堅持以“學(xué)科達標年、人才提升年、改革創(chuàng)新年”三個年活動為抓手，在教育教學(xué)、科學(xué)研究、社會服務(wù)等方面取得新的更大成績，確?！笆奈濉币?guī)劃順利收官，為“十五五”規(guī)劃編制工作奠定堅實基礎(chǔ)，為服務(wù)國家能源戰(zhàn)略和區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展積極貢獻西石大力量！
最后，衷心祝愿全體教職工節(jié)日快樂，身體健康，工作順利，闔家幸福！
黨委教師工作部
2025年9月10日
